Ahora Bolivia

En base a un convenio entre la Prefectura del Departamento de Santa Cruz y la Fundación Trabajo Empresa, casi una treintena de no videntes han sido capacitados en el uso de paquetes computacionales utilizando la metodología del programa informático “Jaws” que permite que no videntes manejen la computadora.

El director ejecutivo de la Fundación Trabajo Empresa, René Salomón, comentó que el proceso forma parte de la inserción laboral del sector que pretende lograr la gobernación cruceña y el empresariado. En tanto, el facilitador del programa Jaws, Rinalt Chavarría manifestó que el programa de computación Jaws es un invento diseñado para adaptar a los ciegos al inmenso mundo de la computación. Su funcionamiento es muy sencillo: “el programa, a través de un sintetizador de voz, verbaliza todo carácter escrito en el monitor, bastando sólo la manipulación del teclado para abarcar casi cualquier aplicación del computador o Internet”, señaló.

Asimismo, uno de los miembros de la Asociación de No Videntes de Santa Cruz, Mario Ribera, manifestó su complacencia, que gracias a este programa muchos no videntes pueden acceder al espacio virtual. “El profesor nos ha dicho que podremos utilizar el Word y Excel, leer directamente nuestros propios correos electrónicos, visitar ciertas páginas web, o comunicarnos vía Messenger”, acotó.

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“… la alfabetización tecnológica en España se ha transformado en el puente necesario y urgente hacia el progreso, pasando por la promoción del software libre como herramienta de progreso…”

Palabras de Fabia Moreno Santos, Diputada de Igualdad y Nuevas Tecnologías de la Diputación de Cáceres, dando el discruso de bienvenida en el encuentro.

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Tuve la posibilidad de visitar el Centro de Nuevas Iniciativas de Extremadura para conocer la experiencia extremeña de nuevas tecnologías contada por su Director Francisco Huertas, y a quien entrevistamos a continuación.

Extremadura desarrolla el Proyecto de software libre como una apuesta política con una visión de largo plazo, pensando en cumplir una primera etapa de desarrollo en un periodo de al menos 20 años. Según Huerta la ruta crítica del desarrollo siguió dos grandes pasos:

1. La creación de la Infraestructura de telecomunicaciones necesaria para poder desarrollar la sociedad del conocimiento y la información. Para ello la Junta de Extremadura invirtió en el desarrolló de la red de telecomunicaciones que permitiría para el año 2001 desplegar una red de banda ancha en todas las comunidades extremeñas.
2. Desarrollar planes de carácter socio económico para que los ciudadanos pudieran acceder al uso y aprovechamiento de las nuevas tecnologías. Se buscó la generación del escenario propicio para que el ciudadano se incorpore a la sociedad del conocimiento y la información. Las primeras acciones buscaban a) contar con nuevos centros de conocimiento. b) capacitar en los nuevos centros de conocimiento a los ciudadanos de todas las edades. c) la creación de Vivernet en el año 2000, incubadora que detecta ideas innovadoras de buenos negocios y ayuda a desarrollarlas dotando de apoyo informático y logístico necesario durante el proceso de incubación. d) Difusión de los programas de sociedad de la información que se desarrollan a través de la Web, universidades populares, difusión institucional, etc.

Según el Director del Centro de Nuevas Iniciativas se definió, bajo la premisa de que la tecnología no es un fin en si mismo sino el instrumento, una política de focalización de recursos que invierta principalmente en el sector de educación, más precisamente en el de primaria y secundaria de los colegios extremeños. Se tenía la visión de abrir al alumno la mentalidad de vivir en red, en comunidad y abierto al mundo, a las ideas diferentes y a la innovación. Se apostó al alumno fuertemente para ver que capacidad puede desarrollar si cuenta desde el inicio de su desarrollo educativo con una computadora con conexión a Internet.

Luego de un análisis de costos se evaluó que el Software libre ahorraría un aproximado de €uros 30 millones solo por el concepto de licencias y se invirtió aproximadamente €uros 60 millones para la adquisición de una computadora por cada dos alumnos del sistema educativo extremeño, meta que se cumple desde el año 2002 con más de 80.000 equipos instalados. El desafió que se plantean hoy en día es contar con un computador portátil por cada estudiante.

Algunas acciones implementadas son:

• Se estableció un sistema de apoyo al profesor para que se forme en el uso de nuevas tecnologías.
• Creación de un portal de contenido de formación (www.educarex.es) y herramientas para la gestión educativa, tales como el software Rayuela que permite la realización de tutorías por Internet, debates entre alumnos y profesores, notas académicas enviadas por correo electrónico al padre, control de ausencias con información disponible para los padres, etc.
• Se aprovechó una de las ventajas que el software libre permite: la cohesión social dado que se puede hacer participe a la comunidad. Para ello se estableció una plataforma abierta donde el profesor o ciudadano que ha querido involucrarse puede acompañar y apoyar en la construcción del software. Actualmente se cuenta con un equipo amplio de personas trabajando en el desarrollo de los productos.
• Se entrega soporte gratuito a todos los equipos instalados en el sistema educativo extremeño. Este soporte está compuesto por profesores, informáticos y desarrolladores, creando una comunidad de desarrollo.
• Se realizó la conexión de banda ancha en todos los pueblos extremeños, algunos de los cuales incluso tienen menos de 300 habitantes.

Algunos desafíos de futuro:

• Se invertirá aproximadamente €uros 1.000.000 para migrar todo el sistema del sector público al “linex-sector público” que será aplicado primero a todos los puestos de trabajo de la Junta de Extremadura.
• Se implementa y desarrolla el sistema Guía-linex dirigido a la administración y gestión de los gobiernos municipales.
• Se comienza a incentivar el uso de las nuevas tecnologías en la educación superior prácticamente donando un computador por solo €100 al alumno que se matricula año a año en la universidad.
• Se está desarrollando versiones de software libre para e-government, buscando ampliar la provisión de servicios públicos al ciudadano.

El proyecto “ABC Digital” de Alfabetización Digital, ofrece un curso online gratuito sobre nuevas tecnologías a través de la red IBERCOTEC, con el apoyo de la Cooperación de Extremadura. Aquellos interesados pueden hacerlo entrando a la página de información.

El curso, compuesto por dos talleres abarca los siguientes temas:

TALLER GNULINEX BÁSICO

Módulo 0.- Apertura y presentación del taller.
Módulo I.- Sociedad de la información.
Módulo II.- Introducción al Software Libre.
Módulo III.- gnuLinex.
Módulo IV.- Accediendo a la Red.
Módulo V.- El Administrador del Sistema.

TALLER INICIACIÓN A LA FORMACIÓN DE FORMADORES EN ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA

Módulo 0.- Apertura y presentación del taller.
Módulo I.- Presentación del Taller.
Módulo II.- Software Libre para la Alfabetización Tecnológica.
Módulo III.- Metodología de la Alfabetización Tecnológica.
Módulo IV.- Un ejemplo real.

El curso es totalmente gratuito y certifica a quienes lo hagan, con respaldo internacional.

En base a un acuerdo interinstitucional, en las oficinas del CEMSE de la ciudad de El Alto, el proyecto “ABC Digital”,  impulsado por CEPAD, y con el apoyo de la fundación W.K. Kellogg brindó un curso/taller sobre conceptos, usos y herramientas de nuevas tecnologías con énfasis en el computador y el Internet.
El taller se llevó a cabo los días 24 y 25 de septiembre, y llegó a 30 jóvenes de cinco organizaciones de desarrollo (CEMSE, Pro-Mujer, COMPA, PCI y CIEP) que juntas conforman la “CIP El Alto”.
El objetivo del curso es lograr que las y los jóvenes beneficiarios puedan apropiarse de las nuevas tecnologías y utilizarlas para mejorar la calidad de sus actividades cotidianas, como el aprendizaje, la búsqueda de información, el relacionamiento social y la expresión y discusión de ideas.
El taller, de carácter introductorio, partió de la transmisión de conceptos elementales, como el de tecnología, historia de Internet, e impulsó la creación de herramientas web como correos electrónicos y blogs.

Con un número de 18 participantes, se dió inicio al taller de Alfabetización Digital al primer grupo programado para estos dos días en la ciudad de El Alto, proyecto impulsado por el CEPAD. El entusiasmo se notable en los participantes y se espera que esta tarde se tenga la misma cantidad de personas en el segundo grupo. Algunas imágenes después del salto…

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Gracias a Alfabetización Digital nos enteramos que AhoraBolivia.com ha sido mencionada en la revista mensual Poder y Placer, de tiraje nacional.

Específiciamente, dado que hemos revisado la revista, se “linkea” a los siguientes posts del 1º periódico ciudadano de Bolivia:

1. Propaganda agresiva
2. “A mi no me la charlan”

Agradecemos a dicha revista e invitamos a nuestros lectores a leer la interesante nota sobre la blogósfera política que se puede encontrar en su último número.

Hoy 22 de Agosto del 2008 es una fecha común para muchas personas, un día más en el calendario del año en curso, posiblemente es el cumpleaños de alguien o el aniversario de alguien más, sin embargo, para los jóvenes que cursan el programa de formación técnica en Confección Industrial que es patrocinado por la cooperación del Gobierno de los Países Bajos y es operado por el Centro de Servicios para la Familia y el Desarrollo (CESEFADE) es el día que conocieron el mundo virtual.

Con el auxilio de la plataforma www.alfabetizaciondigital.com, 25 jóvenes cruceños en su mayoría mujeres tuvieron la oportunidad de acceder a capacitación en tiempo real para el manejo de Internet y las herramientas que tiene este fabuloso sistema de comunicación global.

Los jóvenes se vieron gratamente sorprendidos al encontrar en www.alfabetizaciondigital.com una ayuda para comprender el aparentemente incompresible mundo virtual.

Expresiones de atención, asombro, risas de satisfacción y la avidez de aprender lo que se considera totalmente nuevo para el ser humano, por momentos permitía sentir la ansiedad casi etérea por aprender en los jóvenes que pegaban sus ojos a las pantallas de la sala de informática del telecentro de la Fundación Trabajo Empresa.

Hoy realizamos un nuevo Taller de Blogs en Achacachi auspiciados por Voces Bolivianas, las exposiciones estuvieron a cargo de Dora Romero y Marisol Medina, acompañados por el foto-reportero Hughes Leglisee.
En total fueron nueve participantes…

comparto las imagenes del taller…

Mas imagenes en Flickr

 La presentación ha finalizado y en estos instantes: el vino de honor….

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Nos encontramos ahora en el salón gardenia del hotel “Los Tajibos” donde se está empezando la presentación de ABC Digital, en este momento realiza la presentación del Dr. Carlos Hugo Molina.

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El Proyecto de Alfabetización Digital se lanza el día de hoy en el hotel “Los Tajibos” a las 7:30 pm.

Para la presentación de hoy, la maestra de ceremonias hoy en la noche será Silvana Vasquez. Las palabras sobre el compromiso institucional del CEPAD con las Nuevas Tecnologías estarán a cargo de Carlos Hugo Molina. Luego, Sebastian Molina presentará el trabajo que se viene desarrollando en el Área Digital de CEPAD. Ello incluirá: BlogsBolivia, AhoraBolivia, Mancomunidad Chiquitana, Ágora, Plaza Pública, entre otros. Finalmente, Marco Montellano, Coordinador General de ABC Digital, presentará oficialmente el proyecto.

Luego de todo ello, habrá vino en honor, tertulia digital y computadoras para poder conocer los portales que se presentan. En ello estarán apoyando Hugo Acosta, Geovanna Terceros, Arlette Mendizabal, Juan Pablo Pimentel, Paola Senseve y Abel Castillo.

Los esperamos.

El proyecto Voces Bolivianas que pretende difundir el uso de los blogs en estratos sociales de minima representatividad en la Blogosfera, el dia Sabado 19 de Abril realizara el “Día de las Voces Bolivianas“, donde en 9 lugares de Bolivia se enseñara a la gente a bloguear. Por primera vez, dos provincias participaran: la cruceña Montero y Achacachi, la ciudad de los Ponchos Rojos, tambien hay sitios en La Paz, Cochabamba, Santa Cruz y El Alto.

Los instructores fueron seleccionados de la comunidad blogguera boliviana, ellos enseñaran a los nuevos participantes desde la creacion de cuentas de correo electronico, creacion de blogs hasta subir audio y video digital, los talleres practicos tienen una duracion de 3 a 4 horas y posteriormente, quienes demuestren mayor aprovechamiento tendran una tutoria personalizada. Las incidencias del proyecto seran relatadas a traves de @vocesbolivianas. El proyecto de alfabetizacion digitla ha merecido la atencion de la prensa local, prensa que de a poco se esta dando cuenta de las potencialidades de la web 2.0. La lista de instructores y sitios es la siguente:

#1 - El Alto - Santos Huanca y Wara Yampara

#2 - El Alto - Alexis Arguello y Cristina Quisbert

# 3 - La Paz - Boris Miranda

#4 - La Paz - Wilmar Pimentel

#5 - Oruro - Hugo Miranda

#6 - Cochabamba - Eduardo Avila

# 7 - Santa Cruz - Albanella Chavez y Maria Jose Salazar

# 8 - Montero - Jessica Olivares y Karen Heredia

# 9 - Achacachi - Mario Duran

Para mayores informes contactarse con Eduardo Avila, Director del Proyecto “Voces Bolivianas” escriban a eduardo(arroba)vocesbolivianas.org

La necesidad de llegar a mas bolivianos y bolivianas que perteneces a grupos sociales menos representados en el internet, impulsó a que se lance la convocatoria “Voces Bolivianas en tu Comunidad” para buscar a blogueros y gente interesada en llevar a sus lugares de origen un proyecto de duración de dos meses para enseñar el uso de las herramientas de web 2.0 (blogs, fotos digitales, video y audio), herramientas que permiten superar la brecha digital.

La respuesta de la gente fue muy conmovedora y incluyó propuestas de mas de
24 personas e instituciones en 6 de los 9 departamentos del pais. Asi que, con el objetivo de capacitar a mas personas en el uso de blog, Voces Bolivianas decidió cambiar el plan de trabajo para poder instalar mas sitios de enseñanza y enseñar a mas personas el uso de los blogs, realizando un taller masivo de enseñanza del uso de blogs.

Por lo que Voces Bolivianas anuncia que en Bolivia, el sabado 19 de abril será “El día de Las Voces Bolivianas”, donde en aproximadamente 8 sitios en todo el pais habrá un Taller de Alfabetización Digital a través de Blogs. Con la ayuda de blogueros y blogueras locales, aproximadamente 100 participantes recibirán la experiencia de como abrir, crear y mantener su propio blog y tambien como formar parte de la comunidad de Voces Bolivianas y participar de la conversación de la blogósfera nacional e internacional.

“El Día de Las Voces Bolivianas” sera una oportunidad para que mas gente participe del internet, ya no como receptor sino como emisor de contenidos utilizando blogs (que son paginas web faciles de actualizar), con un blog la gente puede emitir sus opiniones a nivel mundial mediante el internet, mantener dialogos en tiempo real y mostrar la realidad de Bolivia.

Los sitios donde se desarrollaran los talleres, incluyendo la continuación de los talleres que se realizan en El Alto y Santa Cruz, pero tambien la apertura en nuevos sitios en La Paz, Oruro, Cochabamba; Montero (Santa Cruz), asi tambien otros lugares y colaboradores se confirmaran en los proximos dias.

Invitamos a otras instituciones para que se sumen a este proyecto, que pretende acortar la brecha digital en Bolivia, especialmente en comunidades menos representadas en el internet.

Asi tambien agradecemos a quienes apoyan este movimiento ciudadano bloguero, incluyendo todos los participantes de los proyectos de El Alto I , El Alto II y Santa Cruz I, asi como a los coordinadores, voluntarios, invitados especiales, medios de comunicaciones, instituciones, organizaciones, bloggers nacionales e internacionales, red de proyectos de Voces Bolivianas y Rising Voices, quienes nos permitieron realizar los 3 proyectos.

Mayores Informes con Eduardo Avila eduardo(arroba)vocesbolivianas(punto)org

Wara Yampara y Juana Tambo, participantes del proyecto de Alfabetizacion Digital en la ciudad de El Alto “Voces Bolivianas“, envian saludos a los lectores de Ahora Bolivia.

Si no puedes ver el video, haz clic en este enlace.

“utilizando un blog se puede hacer conocer al mundo la realidad en que vives y tus opiniones”.

El domingo 17 de Enero el periodico La Prensa (Bolivia) publico un articulo titulado “el blog, otro espacio para la pugna entre Evo y los civicos”(1), donde el diputado del Movimiento Al Socialismo, Cesar Navarro señala que: “Hay poca gente que puede entrar en estos blogs, la mayoría casi desconoce estas tecnologías, a lo más conocemos el e-mail y quizás el chat”. Debemos señalar que esta aseveracion no es cierta, pues quien puede utilizar un correo electronico y enviar un archivo adjunto, puede crear y utilizar su propio blog.

Segun la Wikipedia, el blog en español es también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. El término blog proviene de las palabras web y log (’log’ en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en Internet en línea.

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Juana Tambo que participa de los talleres de Alfabetizacion Digital organizados por Voces Bolivianas en la ciudad de El Alto, en este videblog nos muestra la feria de la zona Corazon de Jesus.

Iniciamos con este post, lo que será la publicación semanal de El blog de la semana. Aparte de difundirse digitalmente en formato audiovisual en AhoraBolivia.com, se difundirá mediante Santa Cruz FM, en el espacio de Mundo Al Revés Radio.

Como primer blog de la semana, Edson Hurtado.

Esperamos tus sugerencias de blogs, para que sean El blog de la semana de AhoraBolivia.com.

Al equipo estable de AhoraBolivia.com se suman 2 grandes valores:

1. Marco Montellano, quién pasará a ser Editor en AhoraBolivia.com. Cabe recalcar que Marco ha sido el jefe de redacción más joven de Bolivia, de un medio de prensa escrita, a los 22 años. Ahora tiene 23. Es coordinador general del proyecto ABC Digital y miembro del equipo de Nuevas Tecnologías de CEPAD. Tiene el blog Pandemonium.
2. Juan Pablo Pimentel, nuevo co-responsable de difusión y participación en AhoraBolivia.com, a la vez que ya se desempeña como periodista ciudadano. Tiene 18 años, este será su primer año en la universidad y, para conocer más de él, puedes leer su blog “Delirium Tremens“.

Celebramos estas incorporaciones, sabiendo que aportarán al crecimiento del 1º periódico de periodismo ciudadano de Bolivia.

El dia de hoy en el cafe internet Air Station, ubicado en la Av. Heroes del Kilometro 7 de la ciudad de El Alto, Voces Bolivianas realiza la primera sesion del taller de Alfabetizacion Tecnologica y Uso de Blogs, con la participacion de 18 jovenes, en su mayoria de sexo femenino.
Mediante los talleres se enseñara a subir contenidos al internet, texto, imagen, audio y video.
Puedes seguir los avances del proyecto en Voces Bolivianas, en este enlace las primeras imagenes.

Twitter es:

un servicio de redes sociales y MicroBlogging que permite a sus usuarios enviar mensajes de sólo texto, con una longitud máxima de 140 caracteres, vía SMS, mensajería instantánea, el sitio web de Twitter o aplicaciones ad hoc tales como Twitterrific.

(Fuente: Wikipedia)

El número de usuarios bolivianos en twitter es aún ínfimo, pero está en crecimiento.

Entre los usuarios más relevantes se puede mencionar a Aeromental, Willy Andres, Byron Hurtado, Andrea Guzman (de lodigoyo.com), MadelcVargas, Hugo Miranda, Teufel, Joup y Mario Durán.

En materia de proyectos digitales bolivianos usando twitter, te podemos mencionar a Voces Bolivianas, Actualidad Boliviana o el 1º periódico ciudadano digital de Bolivia, Ahora Bolivia.

Uno de los usuarios bolivianos registrados de manera más reciente en esta herramienta digital, es alguien haciendose pasar por Evo Morales.

No dejes de conocer y probar esta herramienta digital. Si lo haces, esperamos nos lo hagas saber, a la vez de compartir tu experiencia con la misma. La idea es que mientras más bolivianos formemos parte de la revolución digital, mejor.